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少年陈景润酷爱数学澳门新葡萄京官网网址:,一个先天的盲人听觉会十分敏锐
2020-01-27

陈景润,福建闽侯人,我国现代著名数学家。他在圆内整点、球内整点、华林问题、三维除数等方面均取得了新的研究成果,他的《算术级数中的最小素数》的论文达到了世界新水平。特别是在人们公认的,称之为数学皇冠上的明珠-“哥德巴赫猜想”的研究上,他的关于(1+2)简化证明的论文,轰动了国内外数学界,为我国争得了荣誉。
陈景润出生在一个小职员的家庭里。父亲希望这个孩子的降生能给家中带来“滋润”的日子,因此给他起了个吉利的名字。
少年陈景润酷爱数学,数学成绩在班里总是名列前茅。他不善言谈,不喜欢交际,在那些穿着整齐、欢声笑语的同学面前,总是自惭形秽。只有在上课和做作业的时候,他才把自己并列到全班几十个同学之中,也只有在这个时候,同学们才对他刮目相看。
有一次上数学课,老师讲了一个故事:200年前,有一位名叫哥德巴赫的德国数学家提出了一个猜想:凡是大于2的偶数一定可以表示为两个素数之和。比如4=2+2,6=3+3,8=3+5,……哥氏本人虽然对许多偶数进行了验证,都说明是确实的,但他本人却无法进行逻辑证明。他写信向著名的数学大师欧拉请教,欧拉花了多年的精力,到死也没有证明出来。从此这道世界难题就吸引了成千上万的数学家,但始终没有人能攻下来,因此,它被称为数学皇冠上的明珠。自从听了这个故事后,哥德巴赫猜想就时常萦绕在陈景润的脑海中。他常想:那颗明珠究竟会落到什么人之手?中国人,还是欧洲人?应该是中国人拿下这道难题。他暗暗下了决心,从此更加发愤学习数学,有时简直到了如痴如迷的程度。
有一天,妈妈把米倒在锅里,添好水让他看着,然后就上街买菜去了。
景润头也不抬地答应了妈妈,却照样看书。他的思路完全沉浸在功课之中,饭糊了也没闻到。等妈妈从菜场回来,一锅米饭有一半已烧成黑炭。
陈景润不仅学习刻苦,还利用余时博览群书,丰富自己的知识,他成了班里有名的读书迷,同学们亲切地送他一个昵称-“booker”。
正因为陈景润具有勇攀科学高峰的雄心壮志和刻苦钻研的精神,他少年时代的梦想终于变成了现实,他像一颗璀璨的明星,升上了数学王国的天空。

世界级的数学大师、美国学者安德烈·韦伊(André Weil)曾这样称赞他:“陈景润的每一项工作,都好像是在喜马拉雅山山巅上行走。”

文/杜若,图片来源网络侵删。

你行吗?你能摘下这颗数学皇冠上的明珠吗?

众所周知,诺贝尔设置了多领域的奖项,唯独因为偏见没有设置诺贝尔数学奖。对研究数学领域的人来说,能获得菲尔兹奖,那么就是对自己最大的肯定。值得一提的是,菲尔兹奖是世界数学界最高奖项,因为奖项十分具有意义,所以也被世人习惯性地称为“数学诺贝尔奖。”那么陈景润菲尔兹奖是怎么回事呢?陈景润为什么会与这一大奖失之交臂?曾作为陈景润助手的陈女士回答了有关陈景润菲尔兹奖的疑问。

中国有一千个陈景润就了不得。——邓小平

个人并不是数学专业,无法说他们的证明过程,只简单阐述了数学家们对于这个数学难题的证明方法,以及陈景润的指的到底是什么,更深层次的内容就让专业人士来说吧!

比如这一天,沈元教授就兴致勃勃地为学生们讲述了一个关于哥德巴赫猜想的故事。

菲尔兹奖项设置非常严格,前来申请的人必须有年龄限制。40岁以下的人,才有资格申请菲尔兹奖。当年陈景润取得哥德巴赫猜想重大突破时,年仅33岁,如果陈景润申请这一奖项的话,肯定会将这份殊荣收入囊中。比较遗憾的是,当时正逢文化大革命,国内的状况十分混乱,根本没有人提及或者重视陈景润在哥德巴赫猜想上的贡献。对陈景润而言,这本来是一次很好的机会,但是因为大社会背景不允许,于是陈景润申请菲尔兹奖这一事宜便被搁置了。

英国数学家哈勃斯丹和西德数学家李希特的著作《筛法》正在印刷所校印。他们见到了陈景润的论文立即要求暂停付印,并在这部书里添加了一章,第十一章:“陈氏定理”。他们称陈氏定理为筛法的“光辉的顶点”。

哥德巴赫猜想被称为是近代三大数学难题之一,自提出以来大部分的数学家以及一些民间爱好者都在各展才能,期望能解开这个难题,但至今为止并没有人成功,但在一众数学家的努力下,距离这个目标越来越近,陈景润的证明是最接近哥德巴赫猜想的。

他的名字叫做陈景润。

陈景润小时候的故事

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数学家们证明哥德巴赫猜想采用了筛选法,从开始已经证明到了“1+4”、“1+3”,而在上个世纪七十年代我国的数学家陈景润成功证明了,这距离哥德巴赫猜想只有一步。数学被认为是科学中的皇后,而哥德巴赫猜想就是皇后皇冠上的明珠,而数学家陈景润目前是距离这个明珠最近的人。

沈教授说到这里,教室里一阵骚动,有趣的数学故事已经引起孩子们极大的兴趣。

陈景润听完这一课后,对哥德巴赫猜想萌发了浓厚的兴趣。哥德巴赫猜想如同一块磁石般,紧紧吸引着陈景润日后的专研生涯。陈景润为了证实哥德巴赫猜想,他自学了英语、德语,乃至俄语。无论酷暑还是寒冬,陈景润都要花上十几个小时研究哥德巴赫猜想。陈景润证实哥德巴赫猜想时,光演算的草稿纸都装了几麻袋。

至今,陈景润研究哥德巴赫猜想和其他数论问题的成就,仍处于领先地位。1999年,中国发表纪念陈景润的邮票。紫金山天文台将一颗行星命名为“陈景润星”,以此纪念。

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师手遗珠,照亮少年奋斗的前程

陈景润哥德巴赫猜想是陈景润生平最大的成就之一。陈景润在福州英华中学读书时,一位来自清华大学的数学老师给同学们讲了一道数学难题。大约200多年前,哥德巴赫提出了“任何一个偶数均可表示两个素数之和”的理论。但是哥德巴赫数学家一生也没有证明出来这个猜想,哥德巴赫为了证实这一猜想,还曾给俄国的数学家欧拉写信,希望欧拉能够帮助他证明这个猜想。不幸的是,欧拉直到离世,也未能证明出这一猜想。

在国外的数学出版物上,诸如“杰出的成就”、“辉煌的定理”,等等。一个英国数学家给陈景润的信里说,“你移动了群山。”

所以说陈景润证明的并不是1+2=3,这根本不需要证明,就是一种规定而已。陈景润的这篇论文题目为《大偶数表为一个素数及一个不超过二个素数的乘积之和》,或者更加准确地来说就是“任何充分大的偶数都是一个质数与一个自然数之和,而后边这个自然是是两个质数的成积”,最后就被简称为“1+2”。

像往常一样,整个教室里,寂静地连一根绣花针掉在地上的声音都能听见,只有沈教授沉稳浑厚的嗓音在回响。

母亲见陈景润求学心切,便把陈景润送入城关小学读书。虽然陈景润身材瘦小,但是陈景润的学习成绩非常好。在老师眼中,陈景润是一名优秀的学生,由于老师十分重视陈景润,这便引起了有钱人家子弟的嫉妒。只要老师不在时,他们就会欺负陈景润。陈景润为了变强大,他便日益苦读,以更加优秀的成绩来证明自己的价值。在陈景润的努力下,他终于以全校第一名的成绩成功考入了三元县立初级中学。通过了解陈景润小时候的故事,便可得知陈景润是一位勇于奋斗,敢于拼搏的人。

为了使自己梦想成真,陈景润不管是酷暑还是严冬,在那不足6平方米的斗室里,食不知味,夜不能眠,潜心钻研,光是计算的草纸就足足装了几麻袋。1957年,陈景润被调到中国科学院研究所工作,做为新的起点,他更加刻苦钻研。经过10多年的推算,在1965年5月,发表了他的论文《大偶数表示一个素数及一个不超过2个素数的乘积之和》。论文的发表,受到世界数学界和著名数学家的高度重视和称赞。英国数学家哈伯斯坦和德国数学家黎希特把陈景润的论文写进数学书中,称为“陈氏定理”,

6=3+3;8=3+5;10=3+7;12=3+9…等等,因此哥德巴赫猜想又被人习惯称之为猜想,指的是1个素数加上一个素数。

小小陈景润,自己对自己因材施教着。

陈景润哥德巴赫猜想

陈景润在福州英华中学读书时,有幸聆听了清华大学调来的一名很有学问的数学教师讲课。他给同学们讲了一道世界数学难题:“大约在200年前,一位名叫哥德巴赫的德国数学家提出了‘任何一个偶数均可表示两个素数之和’,简称1+1。他一生也没证明出来,便给俄国圣彼得堡的数学家欧拉写信,请他帮助证明这道难题。欧拉接到信后,就着手计算。他费尽了脑筋,直到离开人世,也没有证明出来。之后,哥德巴赫带着一生的遗憾也离开了人世,却留下了这道数学难题。200多年来,这个哥德巴赫猜想之谜吸引了众多的数学家,从而使它成为世界数学界一大悬案”。老师讲到这里还打了一个有趣的比喻,数学是自然科学皇后,“哥德巴赫猜想”则是皇后王冠上的明珠!这引人入胜的故事给陈景润留下了深刻的印象,“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陈景润。从此,陈景润开始了摘取数学皇冠上的明珠的艰辛历程……

举两个例子说明一下:

不善言谈,他曾是一个丑小鸭

陈景润是一位天才式人物,通过了解陈景润小时候的故事,便可看出陈景润在数学领域的天分。陈景润在一个贫寒的家庭出生,陈景润出生后,由于陈景润的母亲没有乳汁,为了养活陈景润,家人就用邻居家的米汤来喂养他。陈景润的父亲在当地邮局上班,因为工资少得可怜,根本无法支付家庭日常开销。